1、难点解剖镜下观察花的结构四教学准备一教师准备1花的结构PPT课件2实验材料和用具各种鲜花桃花月季海棠花百合花等，解剖镜培养皿解剖针尖头镊子双面刀片。

2、茹志鹃吴林中学刘春早1感知人物形象2体会细节描写的作用3感受战争年代的人性美人情美通讯员腼腆淳朴勇敢人物形象热爱生活善解人意新媳妇善良纯真高洁开端通讯员带我到前沿包扎所带路故事情节发展“我”和通讯员到百姓家借被子高潮通讯员为救担架队员而牺牲牺牲结局新媳；1百合花图片 2百合花分解图 活动过程 1百合花图片 小朋友你们都认识这个百合花吧！ 百合花漂亮不啊？今 我来学画百合花吧！ 2学画百合花 画个像扒开的香蕉皮 在两个分叉上画上三个叉，像花朵了 花朵中间画天线，接着画花梗两个竖线 最后画上长长的叶子。

3、1教具相关百合花开的课件 2学具学生搜集相关百合花的资料及执著追求坚持奋斗的典型人物 七教学过程 一实物导入，激发兴趣 1师今天老师给大家带来了一份小小的礼物出示百合花，现在我想做个小小的调查，想知道一下大家对百合花了解多少 2学生交流课前搜集的相关百合花的资料 3同学们都讲了很；百合花ppt课件反复出现的情节作用是情节的一部份，推动了情节的发展1百合介绍 百合是百合科百合属植物地下根茎为鳞茎球状，广展，无明显结节，白色茎有紫色条纹，无毛叶散生，上部叶常比中部叶小，倒披针形，叶缘平整，无毛，具有较短的叶柄花为喇叭形，有香味，多为白色，背面带紫褐色，无。

4、#课件# 导语语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助，能够让我们掌握所学的重点内容，这样大家在学习的时候就能做有目的性了，下面是 整理分享的沪教版五年级下册语文荷兰的花课件，欢迎阅读与借鉴 篇一 教学目标 1继续学习通过提问来理解句意的方法 2通过变换句式的练习，体会使用反问。

5、1保持探究花的奥秘的欲望乐于尝试应用学到的科学知识2有亲近大自然热爱大自然的意识，以及对周围事物的好奇心二教学重难点 教学重点观察花的雄蕊和雌蕊教学难点花与果实和种子的关系三材料准备 演示植物传粉受精的课件或视频分组放大镜镊子白纸油菜果实百合花；1录音，课件百合花 2实物百合花，花叶子的标记 3正在开展“美丽的花”的主题活动 活动过程 一实物感知百合花闻看说百合花 1师把花藏起来，让我们闭上眼睛，深深的吸一口气，你闻到了什么香味？ 2出示花，让我们睁开眼睛，仔细地看一看，你看到了什么？ 3对，是百合花，喜欢吗？为什么。