梵高的作品，如星夜向日葵与有乌鸦的麦田等，现已挤身于全球最具名广为人知与昂贵的艺术作品的行列巴勃罗#x2022鲁伊斯#x2022毕加索西班牙画家雕塑家法国共产党党员是现代艺术的创始人，西方现代派绘画的主要代表他是；我喜欢的花有很多，有喇叭花有百合还有牵牛花但是，我最喜欢的一种花是向日葵，我家种了很多棵向日葵，瓜子每年也会“大丰收”向日葵的花朵又大又圆，花瓣是椭圆形的，花瓣呈现橘黄色的，上面画着一条条纹线；1教师扮演蚂蚁妈妈讲述故事蚂蚁妈妈带着小蚂蚁到秋天的田野里寻找秋天，他们爬到了向日葵姐姐的肩膀上，想看看秋天究竟是什么样子的 2幼儿说说自己印象中的秋天 2欣赏作品，观察向日葵 1欣赏作品，教师引导幼儿仔细观察向日；剪纸我国的民间传统手工艺术，剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱，我被那红色深深地吸引 我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸。

1引导幼儿欣赏梵高的作品向日葵中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，让幼儿感受作品的美 2培养幼儿善于观察的能力，鼓励幼儿大胆表述与评价，增强幼儿对艺术作品的感受能力 3激发幼儿创作的愿望，感受绘画带给自己的快乐 活动；20向日葵不择土壤的贫瘠，不讲水肥的多少，只要撒进土壤，就会站立成一种蓬勃向上的姿态向日葵从不抱怨和嫉恨，也不喧嚣和张扬，始终向着太阳微笑，高高昂起的花盘和向外舒展的叶片，就算是在破败间凋谢，也逬发出潦倒的艳丽，无声地记述着；1引导幼儿欣赏凡高的作品“向日葵”中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，感受画面传达出来的强烈炙热的感情 2鼓励幼儿大胆欣赏与评价，发展幼儿对艺术作品的解释和评判能力 3增加幼儿对色调的认识和理解，培养孩子运用色调进行表现；1欣赏凡高的作品向日葵，感受画面中的内容，并试者感知星月夜和向日葵的不同之处 2创作“我心目中的向日葵”学会色彩的初步运用 3提高对美术创作的兴趣，在活动中感受创作的乐趣 活动准备 1投影仪 2凡高。

宁夏特产风味 特产“五色宝”贺兰山，中宁，中卫的红色枸杞，同心，盐池，中宁，灵武的黄色甘草，贺兰山兰色石砚，平罗，贺兰，中卫白色滩羊皮，同心，金积黑色发菜“五朵金花”各地所产向日葵，红花，黄花菜，玫瑰，啤酒花等中宁贡枣，石嘴山。

出行的人梦见剪纸里的东西像活的一样，建议有大风则延后出发水边注意安全梦见剪纸里的东西像活的一样，按周易五行分析，吉祥色彩是黑色，幸运数字是8，桃花位在正东方向，财位在东南方向，开运食物是向日葵本命年的人。