2 彩泥小花制作彩泥小花作为装饰，可摆放在花瓶中，或放置于书桌床头等位置例如，可以塑造出玫瑰向日葵牵牛花等，只需改变花瓣的形状，再塑造出花蕊和叶子3 彩泥冰激凌用彩泥制作冰激凌形状，可选用不同颜色的彩泥来表现不同口味的冰淇淋制作步骤为先用白色彩泥塑造冰激凌外形，再用；随之做出了出人意料的一个举动，他竟伸手摘向那朵倔强的向日葵！“你在干什么！”我急忙大声阻止他，男孩被这突然的吼声吓得不知所措，一脸懵懂地转头看着我“你为什么想把它摘了，向日葵不是活得好好的吗？它在这里自由生长，不是很好吗？”“可是，它这么好看，我想摘回家送给妈妈”他的声音略显委屈“那你。

以秋天为主题手工制作如下1树叶裙子将树叶采用拼贴的方式拼出裙子2向日葵将鲜艳的向日葵的叶子取下来后拼成丰富的图案，就是一朵活灵活现的作品，如花伞3松果捏成刺猬去树林里捡回来橡果后用干抹布擦拭，再用彩泥捏出刺猬的脸和脚4彩纸枫叶用彩卡纸剪出枫叶的外形轮廓，再；1橡皮泥贴画的构图设计以向日葵为例，指出构图要考虑到画面安排作品大小 2橡皮泥贴画的色彩搭配 3橡皮泥贴画的造型设计 三布置学生作业 要求学生用橡皮泥贴画形式做出一幅自己喜欢的作品 四教师巡回指导，主要提示橡皮泥的制作技巧和色彩搭配，并提醒帮助学生充实作品的内容 五教师组织。

1展示幼儿作品，小朋友可以玩耍，用它来讲故事和做游戏 2作品保存起来做教室和家里的装饰品，感受成功的喜悦，增强自信心和自豪感 六结束 在舒缓的音乐声中，幼儿诵读彩泥主题儿歌 幼儿园美术教案 篇2 活动目标 1欣赏绘本好饿的毛毛虫，尝试运用绿黄色系表现毛毛虫 2尝试运用大小不同的圈。

彩泥做向日葵花盆

1、前段时间给乐乐买了一箱子彩泥，没错，就是那种大人小孩一玩就会上瘾的超轻粘土，我们俩一拿到手就玩到停不下来了刚满3岁的宝贝越来越有自己的想法，看着家里的向日葵顺手捏了一个，颜色是她自己选的，纯属自由创作，哈哈 捏完花儿，继续捏机器猫和恐龙，乐乐属小鸡，我还给她定制了一个好玩的。

2、教师用品彩泥示范作品成品效果图神奇妙口袋 活动过程 一游戏导入 1手指游戏，吸引幼儿的注意力，预示活动的开始 2出示神奇妙口袋，请幼儿猜一猜，今天将要制作什么 二观察讨论 从神奇妙口袋中拿出示范作品，引导幼儿说出物体的特征教师和幼儿共同以儿歌形式做简短总结 小结物品哪一部分最大。

3、二用橡皮泥制作向日葵1教师示范制作向日葵制作步骤1葵花的脸将橡皮泥搓成圆圆的小团，压扁，贴在泥工板上2花瓣脸的四周有许多小圆做花环，将橡皮泥搓圆，压扁，一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好3花茎将橡皮泥搓长，贴在泥工板上4叶片将橡皮泥搓长，两端捏的。

4、1学习团压捏切剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力 2通过看一看想一想练一练，体验创作的乐趣 活动准备 1经验准备有使用彩泥活动基本工具的经验，会做一些基础造型 2材料准备 幼儿用品塑料盘湿毛巾各色泥块刀具作品盒 教师用品彩泥示范作品成品效果图神奇妙口袋 活。

彩泥做向日葵的过程

1、用红色彩泥做瓜瓤，绿色彩泥做瓜皮，用小刀或线玩切西瓜的游戏 幼儿园美术教案 篇5 活动目标 为了让孩子们了解傣族泼水节的来历，体验傣族节日的快乐，从小培养幼儿爱家乡的情感 活动时间20xx年4月12日 下午230 1630 活动地点孟连县幼儿园主园 活动班级 大大班2个班大班4个班中班4个班。

2、1通过看看玩玩做做说说等多种活动，寻找不倒娃娃不倒的原因，激发幼儿进行科学探索的兴趣 2通过让娃娃不倒的操作活动，培养幼儿的动手能力 3引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣 活动准备 各种不倒娃娃和不倒娃娃外壳若干，沙子棉花木块彩泥圆形金属胶带剪刀若干 活动过程。

3、进入活动区，我们喜欢的水晶老师陈老师给我们讲了“向日葵梅花马蹄莲”香水花瓶的制作过程，还提到了用“海绵宝宝”来养我的兴趣顿时提高了一百倍哇！好有创意的一项活动 “向日葵”的制作形象一下子吸引了我，我迅速领取了制作材料，手忙脚乱地忙活起来首先，我把黄色彩泥捏成“汤圆”一样，然后一下。

4、彩泥做的好玩的小手工1彩泥小动物 用不同颜色的彩泥可以做出各种可爱的小动物，如小熊小狗小猫等可以用彩泥塑出它们的外形并染上颜色，再用黑色彩泥画出眼睛鼻子等细节部分2彩泥小花 用彩泥做一些小花，可以放在花瓶里面做装饰，也可以放在书桌床头等地方比如可以做出玫瑰向日葵。

5、小结画中每朵向日葵都朝着不同方向盛开，花朵的位置排列的有前有后，有高有低，好像在和大家微笑 二学一学画家画花的好办法价值点发现作品中不同方向位置排列的花朵 过渡语我们也来做个小画家，试试画家的好办法 1先在画面中间画一朵正面的花 2逐步选画不同方向的花，向四面八方的朋友送上。